Equipa da Saúde do Agrupamento de Escolas de Gavião

Nas últimas semanas, pelos piores motivos, o tema do " bullying " tem sido frequente em todo o tipo de conversas e noticiários. É uma realidade vergonhosa e que assume números assustadores. É inquestionável que todos temos de agir de forma concertada para corrigirmos e melhorarmos a situação. A investigadora Susana Carvalhosa do Centro de Investigação e Intervenção Social do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa apresentou dados num Seminário sobre « Estratégias e medidas de prevenção de bullying e do cyberbullying» , que o número de estudantes envolvidos em casos de « bullying », em Portugal , poderá ser «muito superior» ao das estatísticas oficiais, sendo superior a 240 mil.  Se não é esta a realidade que pretendemos para as gerações futuras, todos temos de ter uma participação ativa, transversal a toda a sociedade, de entreajuda e de sensibilização. Fonte :  http://diariodigital.sapo.pt/news.asp?id_news=774179

No passado dia 15 de janeiro, Filipa Palha,  Presidente da Direção da Associação Encontrar+se, publicou no jornal Público um artigo de opinião de onde se destaca o apelo e incentivo ao " acabar com a crise na saúde mental em Portugal, porque está ao nosso alcance ". Aliás, é este o mote de um livro publicado pela Encontrar+se . Além desta mensagem de coragem, destaca-se o facto de se mencionar que um em cada quatro pessoas é afetada por questões de saúde mental (o que corresponde a 25%), o que reforça a sua importância em "todos os domínios da vida", como referido no artigo. Outro aspeto importante, e este positivo, é esta situação começar a ser reconhecida e encarada de outra forma, principalmente ao nível do tratamento na comunicação social. Pois é... está na altura de "olharmos de frente" a problemática da saúde mental, que muitas vezes está na base de muitas outras situações, percebendo que talvez esteja mesmo ao nosso alcance, desde que trabalh...

A saúde mental e a prevenção da violência em contexto escolar é uma das áreas prioritárias no Projeto de Educação para a Saúde em meio escolar, sendo fundamental em todas as escolas e Agrupamentos. Todos os tipos de abordagem que possam revelar-se inovadores e com boas perspetivas de proporcionarem a reflexão e mudarem comportamentos são de interesse. O Projeto Cinema (Sem) conflitos , que salvo erro terá "nascido" em 2012, foi desenvolvido no âmbito da disciplina de Mediação e Resolução de Conflitos em Contextos Educativos, do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3.º Ciclo do Ensino Básico e Secundário na Universidade de Évora. Após conseguida a identificação dos potenciais conflitos existentes, este projeto propõe a utilização do cinema e da exploração de determinados filmes como mediadores para situações específicas. Proporciona uma lista apreciável de filmes, que com o auxílio de uma ficha informativa poderão ser visionados e explorados para abordar e debater as...